根植于生活的儿童戏剧
来源：不详 时间：2014/8/20 21:54:59 点击：
主办单位：中共广州市委宣传部
主讲人：端木繁星（儿童戏剧教育专家） 扮演是一个人的天性，人的潜意识里就有扮演的天性，其实人的内心都是有表演、表现的欲望，只不过是我们压制下去了。戏剧第一功能是什么？是根据人的天性，给予戏剧专业的指导，在这个过程中，通过戏剧元素来教育儿童，教育家长。 戏剧里面分为声（乐）、台（词）、形（体）、表（演）。声指声乐；第二是有台词，语言就是台词；第三是形体；第四是表演。我们引用一个简单的词，就是“动物模拟”。 动物模拟是最简单表演系一个的元素。动物模拟锻炼的好处是什么呢？第一，让受众有心去感受大自然。这是什么道理？假如小朋友模仿一个猴子，他的模仿参照很可能就是孙悟空，而小朋友又不是真的猴子。在我们的大自然，真正去看动物的话，它们是不一样的。通过对动物的观察，小朋友们会发现原来大自然是这样，跟原来想象的不一样。然后慢慢地，就会去喜欢、去感受，所以第一个有益之处就是用心去感受大自然。 第二，是在简单的模仿中训练孩子的注意力、观察力和表现力。我刚刚说一定要把注意力集中到任务上，观察是准备，只有认认真真去观察，认认真真去训练，然后才能够真正演出。 第三，是锻炼孩子的想象创造力，这是最明显的，把三个动作连接起来就是锻炼孩子的想象创造力。 现在国际上有一种叫做“创意小剧场儿童剧”，什么意思？他区别于一些大的儿童剧。cdN-WwW.2586.WAng一方面，在剧场里总人数不会超过500人。我们小时候看的儿童剧一般都是很大一个场面，一个剧场里容纳一两千人。再一方面，演员和观众是零距离，仿佛观众一伸手就能接触到演员。因为小，所以不可能就像我《马兰花》那种大剧目一样声势很大，而是要靠创意来增加观赏性，来征服观众，产生很好的喜剧效果。小朋友得到启发，就觉得原来这个东西还是可以这样的，效果就挺好的，这其实就是一种教育。
主讲人：端木繁星（儿童戏剧教育专家） 扮演是一个人的天性，人的潜意识里就有扮演的天性，其实人的内心都是有表演、表现的欲望，只不过是我们压制下去了。戏剧第一功能是什么？是根据人的天性，给予戏剧专业的指导，在这个过程中，通过戏剧元素来教育儿童，教育家长。 戏剧里面分为声（乐）、台（词）、形（体）、表（演）。声指声乐；第二是有台词，语言就是台词；第三是形体；第四是表演。我们引用一个简单的词，就是“动物模拟”。 动物模拟是最简单表演系一个的元素。动物模拟锻炼的好处是什么呢？第一，让受众有心去感受大自然。这是什么道理？假如小朋友模仿一个猴子，他的模仿参照很可能就是孙悟空，而小朋友又不是真的猴子。在我们的大自然，真正去看动物的话，它们是不一样的。通过对动物的观察，小朋友们会发现原来大自然是这样，跟原来想象的不一样。然后慢慢地，就会去喜欢、去感受，所以第一个有益之处就是用心去感受大自然。 第二，是在简单的模仿中训练孩子的注意力、观察力和表现力。我刚刚说一定要把注意力集中到任务上，观察是准备，只有认认真真去观察，认认真真去训练，然后才能够真正演出。 第三，是锻炼孩子的想象创造力，这是最明显的，把三个动作连接起来就是锻炼孩子的想象创造力。 现在国际上有一种叫做“创意小剧场儿童剧”，什么意思？他区别于一些大的儿童剧。cdN-WwW.2586.WAng一方面，在剧场里总人数不会超过500人。我们小时候看的儿童剧一般都是很大一个场面，一个剧场里容纳一两千人。再一方面，演员和观众是零距离，仿佛观众一伸手就能接触到演员。因为小，所以不可能就像我《马兰花》那种大剧目一样声势很大，而是要靠创意来增加观赏性，来征服观众，产生很好的喜剧效果。小朋友得到启发，就觉得原来这个东西还是可以这样的，效果就挺好的，这其实就是一种教育。